Утверждаю
Директор школы Абалихина М.А.
ПЛАН
работы школы молодого педагога
на 2018/2019 учебный год
Цель: создание организационно-методических условий для успешной адаптации молодых специалистов и совершенствования профессиональных компетенций.
Задачи:
- Удовлетворение потребности молодых педагогов в непрерывном образовании.
- Выявление профессиональных, учебно-методических проблем молодых педагогов и оказание содействия в их разрешении.
- Оказание молодым педагогам помощи в преодолении профессиональных затруднений и внедрении в образовательный процесс современных образовательных технологий.
- Содействие в успешном овладении инновационными методами и технологиями обучения и воспитания.
Функции:
- Образовательная (процесс обучения)
- Информационная (обеспечение преподавателей актуальной профессиональной информацией)
- Консультативная (выявление актуальных образовательных потребностей)
Формы работы:
- Консультации, беседы.
- Семинары, тренинги.
- Анкетирование
- Посещение и взаимопосещение уроков.
Состав Школы молодого педагога:
Педагоги, не имеющие опыта или имеющие опыт работы менее трех лет в системе среднего образования.
|
№ п/п |
Содержание работы |
Дата проведения |
Ответственные |
|
|
Занятие № 1. |
Сентябрь |
|
|
1. |
Знакомство с Положением и планом работы Школы молодого педагога. |
|
Климчук В.Д. |
|
2. |
Нормативно – правовая база общего полного образования. Ознакомление с локальными актами (положениями, инструкциями), регламентирующими образовательный процесс. |
|
Ваученкова Д.Д |
|
3. |
Практическое занятие. Заполнение классных журналов. |
|
Климчук В.Д.
|
|
4. |
Индивидуальные консультации: учебный план, программы, КТП |
|
|
|
|
Занятие № 2. |
Октябрь |
|
|
1. |
Методические основы современного учебного занятия |
|
Абалихина М.А. |
|
2. |
Формы ведения учебных занятий |
|
Климчук В.Д. |
|
3. |
Практическое занятие. Составление учебно методического комплекса по предмету. |
|
Ваученкова Д.Д |
|
|
Занятие № 3. |
Ноябрь |
|
|
1. |
Современные педагогические технологии и их использование в образовательном процессе. |
|
Климчук В.Д. |
|
2. |
Системно – деятельностный подход в преподавании географии в условиях ФГОС (из опыта работы) |
|
Лысенко Т.К. |
|
3. |
Практическое занятие. Составление плана конспекта урока |
|
Климчук В.Д |
|
|
Занятие № 4. |
Декабрь |
|
|
1. |
Формы и методы контроля знаний обучающихся |
|
Ваученкова Д.Д. |
|
2. |
Методические рекомендации по подготовке и проведению предметных декад.
|
|
Климчук В.Д |
|
3. |
Практическое занятие. Выставление оценок за 1 полугодие. |
|
Ваученкова Д.Д |
|
|
Занятие № 5 |
Февраль |
|
|
1. |
Самостоятельная работа как способ активизации познавательного интереса у обучающихся. |
|
Климчук В.Д |
|
2. |
Положительная мотивация как компонент учебной деятельности на уроках химии (из опыта работы) |
|
Ганшина Н.П. |
|
3. |
Практическое занятие. Как подготовить и провести зачёт по предмету. |
|
Климчук В.Д. |
|
|
Занятие № 6.
|
Март |
|
|
1. |
Круглый стол. « Имидж педагога как условие формирования профессиональной компетентности |
|
Климчук В.Д Харьковая М.В. |
|
2. |
Практические рекомендации педагога психолога |
|
Харьковая М.В. |
|
|
Занятие № 7 |
Апрель |
|
|
1. |
Формы, методы, приёмы работы с неуспевающими обучающимися |
|
Климчук В.Д |
|
2. |
Метод проектов как способ повышения мотивации к обучению математики (из опыта работы учителя) |
|
Гурова В.Н. |
|
3. |
Практическое занятие. Самоанализ урока |
|
Ваученкова Д.Д |
|
|
Занятие № 8 |
Май |
|
|
1. |
Здоровьесберегающий подход в развитии успешности обучения |
|
Лысенко Т.К |
|
2. |
Практическое занятие. Выставление годовых оценок и итоговых в выпускных классах |
|
Ваученкова Д.Д |
|
3. |
Подведение итогов работы ШМП |
|
Климчук В.Д |
|
|
В течение года |
|
|
|
|
Индивидуальные консультации |
|
Педагоги наставники |
|
|
Посещение уроков молодых педагогов и анализ |
|
Рук. ШМП, Зам директора по УВР |
|
|
Посещение уроков своих наставников молодыми педагогами |
|
|